El Ayuntamiento de Las Rozas está promoviendo el Pacto de las Familias a través de la comunidad educativa del municipio. Esta iniciativa busca establecer un acuerdo social entre los padres de alumnos de 10 a 16 años para retrasar la entrega del primer dispositivo móvil. La propuesta incluye postergar el acceso al teléfono hasta los 14 años y limitar el uso de redes sociales hasta los 16 años, con normas internas recomendadas.
La presión social para tener un teléfono móvil, impulsada por la imitación, es una de las razones principales por las que los jóvenes solicitan este dispositivo. El objetivo del Pacto de las Familias es eliminar esta presión al establecer un acuerdo entre familias del mismo entorno. Esta medida ha sido bien recibida por los colegios y AMPAS, ya que cada vez más jóvenes acceden a dispositivos móviles a una edad temprana, lo que afecta a su formación y relaciones sociales.
Para fomentar la adhesión al pacto, el Ayuntamiento está creando un formulario digital donde las familias pueden apuntarse, seleccionando el centro educativo y el curso del alumno. Aunque la participación no es obligatoria, se espera que este proceso incentive a las familias a comprometerse y abordar juntas este problema creciente.
Además, se está implementando una red de comercios seguros en el municipio, donde los jóvenes pueden comunicarse con sus familias en caso de necesidad. Estos establecimientos se identificarán con pegatinas distintivas como «Puntos Seguros», creando una red de apoyo para los jóvenes en los barrios.
En el marco del Plan de Salud Mental del Ayuntamiento de Las Rozas, se han puesto en marcha diversas acciones para promover un uso equilibrado de la tecnología entre los menores. Entre ellas se incluye la instalación de taquillas individuales para los móviles en colegios e institutos, la entrega de fundas inhibidoras de señal y la creación de espacios libres de pantallas para los jóvenes.
Esta iniciativa refleja el compromiso del Ayuntamiento de Las Rozas con la salud mental y el bienestar de los jóvenes, buscando abordar los desafíos que plantea el acceso temprano a la tecnología en la sociedad actual.
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